miércoles, 19 de diciembre de 2012

Fiesta de inauguración C/ Sepúlveda

Buenos días, hoy la entrada va destinada a la inauguración de nuestra nueva tienda en la calle Sepúlveda nº 59 de Barcelona.

Para la inauguración, la asociación de comerciantes del barrio, nos complacieron con un delicioso pastel.
A continuación os voy a poner el vídeo de la elaboración del pastel.

Un saludo y espero que sea de vuestro agrado.





Fuentes

Saigam, M.(2012). Web 2.0. Recuperado el día 19 del mes de Diciembre del año 2012

martes, 11 de diciembre de 2012

Smartphones & Nuevas tecnologías


Hoy el tema trata de los Smartphones y las nuevas tecnologías. ¿Pensais que es bueno que los jóvenes lo tengan tan a su alcance?



Esta entrada es mi opinión personal, no esta basada en ninguna fuente.

Pienso que a ciertas edades no se hace un buen uso de Internet, ya que no se tiene conocimiento ni formación sobre él, cuando la persona ya adquiere una edad más razonable y ha adquirido la formación necesaria, es entonces cuando se le saca partido a Internet.
Si hablamos de los smartphones, creo que este es otro tema, no son comparables los smartphones con Internet.

¿Qué ventajas te proporciona un Smartphone?
Tener acceso  a Internet directo, acceso al correo electrónico i a las redes sociales.
Considero que niños de 12 – 13 años no tienen por qué tener un Smartphone, ya que su día a día no lo requiere. No obstante pienso que si que deben de tener acceso a Internet y a tener las herramientas y conocimientos suficientes para saber como funciona este.

Las nuevas tecnologías pueden ser muy útiles y facilitarnos nuestro día a día y enseñarnos muchas cosas, siempre y cuando se haga un consumo correcto de estas. El problema viene cuando se hace un mal uso, podríamos poner como ejemplo el uso de los smartphones de los adolescentes. Considero que estos no hacen un buen uso, ya que los tienen para jugar y para el ocio, no le dan el uso que le deberían dar.

Hoy en día en las guarderías ya se introduce el ordenador, las nuevas tecnologías, para que des de bien pequeños los niños crezcan y se familiaricen con ellas. Bajo mi punto de vista es un gran avance ya que si des de pequeños se trabaja con el ordenador y internet, ellos ya lo interiorizan como un aspecto cuotidiano en su vida.

Hasta aquí la entrada de hoy, y sigo esperando vuestras propuestas.
Un saludo

lunes, 10 de diciembre de 2012

Web 2.0 = Súper aprendizaje



Súper aprendizaje

Hoy voy a reflexionar sobre una publicación que me proporcionó mi profesor de usos, posibilidades y límites de las tecnologías de la información y la comunicación. El texto se llama Super learning?, Teemu Arina, 2008. Super learning?. Recuperado el 10 del mes de Diciembre del 2012, en http://tarina.blogging.fi/2008/05/07/super-learning/

Este texto nos informa de que hoy en día el mayor aprendizaje que podemos obtener es a través de la web 2.0.
Si lo enfocamos hacia el ámbito de la educación social pienso que se le puede sacar mucho jugo a la web 2.0 y al aprendizaje a través de ella. Hoy en día, en España, el índice de fracaso escolar es elevadísimo y bajo mi opinión y punto de vista creo que hay que buscar nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. Y uno de ellos podría ser la formación a través de las nuevas tecnologías, sobretodo de cara a los jóvenes, ellos están muy introducidos en internet y en las redes sociales, y pienso que a partir de aquí se podría captar su atención y su interés.

Un grave error que cometen las familias y el entorno de estos estudiantes, que cada vez son más los que se están formando a través de la web 2.0 y de internet, es que piensan que por estar en el ordenador ya están perdiendo el tiempo o no están haciendo tareas del colegio. Esto ocurre porque se relaciona el ordenador con el juego, con el ocio.


Creo que a nivel social nos tenemos que formar más en el ámbito virtual, y sobretodo aquellas personas que se encuentran en el paro, sin trabajo y son mayores de 45 años. Estas personas se tienen que reciclar i adquirir habilidades que les puedan facilitar adquirir otro empleo.

Fuentes:

Teemu Arina, (2008). Super learning?. Recuperado el 10 del mes de Diciembre del 2012, en http://tarina.blogging.fi/2008/05/07/super-learning/

Impara digitale, (2012). Teemu Arina e il cloud learning. Recuperado el 10 del mes de Diciembre del 2012, en http://www.imparadigitale.it/2012/06/09/teemu-arina-e-il-cloud-learning/

Dhanny Uzkteguii, (2011). Tecnología… ¿Buena o mala?. Recuperado el 10 del mes de Diciembre del 2012, en http://www.youtube.com/watch?v=xt9PcOYUQTs






martes, 4 de diciembre de 2012

Web 2.0

Esta entrada va destinada a hacer una reflexión del texto Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje, (Adell. J.(2008). Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje. Recuperado el  4 del mes de Diciembre del  2012, en http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/19/web-20-y-nuevos-paradigmas-de-aprendizaje/) Adell.J., centra su reflexión, en un texto escrito por Antonio Bartolomé.


Por lo que he leído en el texto anteriormente nombrado y en la Wikipedia, puedo decir que empiezo a entender el concepto de Web 2.0.

● Web 2.0: Comprende los diferentes sitios web en los que se facilita compartir, interactuar, modificar la información. Estos sitios web son muy interesantes ya que hacen participar al individuo de manera activa en la red. Con el concepto de web 1.0 no había participación, al contrario, el individuo conectado a una web adoptaba una actitud pasiva ante la información. Ejemplos de Web 2.0 pueden ser las redes sociales, las aplicaciones web, los servicios web, los blogs… Estos son los más usados bajo mi punto de vista en mi día a día.




Sin duda alguna me posiciono ante la web 2.0, el contenido es mucho más completo y más contrastado, todo el mundo aporta su opinión y puede rebatir argumentando las opiniones de los demás. Las informaciones de la web 2.0 pueden ser completadas y modificadas por otros usuarios enriqueciendo así la información proporcionada por el sitio web.

Otro aspecto a tener en cuenta en referencia a la web 2.0 es la formación que hay que tener para saber usarla. Hay que tener conocimientos para usar web 2.0, porque de no ser así se podría dañar información, opiniones, noticias, expuestas en la red.


Fuentes:
Adell. J. (2008). Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje. Recuperado el   4 del mes de Diciembre del 2012, en http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/19/web-20-y-nuevos-paradigmas-de-aprendizaje/

Notinwords. (2009). Evolution of the Web site technology from de beginning till Web 2.0. Recuperado el  4 del mes de Diciembre del  2012, en http://www.youtube.com/watch?v=Bc0oDIEbYFc

martes, 27 de noviembre de 2012

Redes Sociales :)


La siguiente entrada tratará de una reflexión personal de un texto realizado por Antonio Bartolomé, Web 2.0 and New Learnings Paradigms, que se puede encontrar en la página web www.elerningpapers.eu.


Pienso que en el mundo que estamos viviendo actualmente, las redes sociales son un muy importante método de socialización. Y a la vez pueden ser muy influyentes en el aprendizaje y  la adquisición de conocimientos de la persona, ya que la interacción con otros es una fuente de conocimiento.

Internet es una ventana enorme de conocimiento, hay que saber trabajar con Internet  y saber filtrar bien la información, ya que al ser un mundo tan amplio uno puede llegar a perderse. Actualmente gracias al buscador google se facilitan las cosas mucho más, puedes realizar búsquedas mucho más específicas y este buscador filtra la información de tal manera que logra la máxima concreción del tema buscado.

Hoy en día en los colegios de primaria y los institutos ya están introduciendo internet y las redes sociales en la formación de los alumnos, como por ejemplo “moodle” o  “webmail”. Estos recursos funcionan muy bien ya que permite la conexión entre profesor y alumno fuera del aula, facilita el trato más cercano y más humano de la persona.  A mi parecer es un señal para el alumno de ver que hay otro profesor fuera del aula.

No todo el mundo que usa internet y las redes sociales lo hace con el fin del buen uso, y esos estereotipos son los que a veces pueden llevar a que los adultos relacionen internet con perder el tiempo. Creo que es necesaria una buena formación, y educación, por lo que atañe a internet y a las redes sociales, a padres y a hijos.

Fuentes: Bartolomé. A. (2008). Creative Classrooms and 21st Century Teachers. Recuperado el día 27 del mes de Noviembre del año 2012, en http://elearningpapers.eu/en/elearning_papers.

Laranaroja. (2012). Enganchado a internet es poco. Recuperado el dia 27 del mes de Noviembre del año 2012, en http://laranaroja.com/tag/internet/.

viernes, 9 de noviembre de 2012

Colección Fall/ Winter 2012 MUSTANG


A petición de los usuarios suscritos a este blog, hoy va destinado a la colección otoño - invierno de la casa Mustang.
Esta es una colección muy juvenil.
Espero que os guste y no dudeis en seguir proponiendo nuevas entradas.

Bailarinas










Zapatos








Botines



















Los precios del calzado los podeis encontrar en las zapaterias que vendan Mustang, o en su página web.
http://www.mustang.es/


Fuente: Mustang.(2012). Colección FW12. Recuperado el dia 9 del mes de Noviembre del año 2012, en http://www.mustang.es/